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J Korean Acad Nurs : Journal of Korean Academy of Nursing


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HOME > J Korean Acad Nurs > Volume 53(5); 2023 > Article
Research Paper Effects of Emotional Intelligence on Job Satisfaction of Pediatric Nurses: The Mediating Effect of Communication Skills and Pediatric Nurse-Parent Partnership
Da Gyeon Lee, Mi-Young Choi
Journal of Korean Academy of Nursing 2023;53(5):514-524.
DOI: https://doi.org/10.4040/jkan.23044
Published online: October 31, 2023
Department of Nursing Science, Chungbuk National University, Cheongju, Korea ÿØÿàJFIFddÿìDuckydÿáqhttp://ns.adobe.com/xap/1.0/ ÿîAdobedÀÿÛ„ÿÀŠÿÄ     ! 1AQa"q� 2#w8ð‘¡ÁÑB3´µ6v¶7×X±Rr²$˜9áñb’C³Ãt%u&–ÖW·‚s'(xy¢ÂÓ4T”5f‡—ÇH¨¸Ø  !1AQaq"�‘¡2B ±ÁRbr#³´u67ðѲ3sTt5v8áñâSc$4Ä‚’¢C“ÔÔ%UÕÂÒÓ…•FVÅÿÚ ?ßàêÓ_A÷ú‹× ­j- ŠHÌûû>‚>Ì,šm*>½ôßÈÞfzp"áõö—£Téõ‹£—Ær÷Kkr¾ÒÙî��âœ^× »Òr.|_&€ã]¿|*œ™v¿P¶²uܶv”o‡±¿QÇ1Ÿ ¾�ŒŸmÍëw¾VJUöhu-ãIð"=L‹‡n§õ‘iù½AÆ•8Úö�"ûÛ²½þ„� ák�*Ò¿[yùu:ý.Ž‚v«U¤ÒÚQ+•)Ñá%F� D•Hy²V‡è×B훩kš>‘Hêy8øÓj©Ý¹ q~§9Dúñ4íKR‚þm±zõÚíQ„¥ßö)µ^Ê”Ó.J%k_tVi5NTê¥Ójg!'¡k©Çy|5as…¨ðÃOÏÁÈ»)R–¯Û¸ß©FMÔ¿3LÕ4çj¹6dÖùÚœ#êNIwUF©•]J ûq¡BŒô¹/(ËF™aãŠâfJöRzq3à\GÕ›™ ?ö~\£ 6å)6èý•Wµµ4¶m[O›ö^L0ìEË&r¤RMïØ¶*º×ÑC .ÍÂ]Un·l¥Š-1— 1ßr#Rj/¥´ø¯&QɈ׉˩·ás6­Rj=5Tgæ.´êy™.·PÓ¡:ÖJJíS«…÷:îßC8èÝ-Äù„2u]–d�&¢é»Òvøª·Uºz;¾»7p·9‘˜» 5Všã‰nLÖ¢µ£”¢"y)Ц">Ói×™Ñ(ûIDDd|œ¹Ö Yj0·­; L›§ãR¯fÙÞàÝS�˜:k¥ÚÃñtYäK%*ÒN2^ômñ|&dÄŸthó":‡ãÊe§Øy¾)u§P—¶ôQó¡ZöðW)gcC3Pv&“M¾ÇéM¯„ÂWìÏì¬d&¯Å´ãÛ²½�mvŸT¹èRoÞÕªM0Ü3ä*…F3Yº›dûèæãýÃ6¡®èÚ\8õ,¼\h÷Ý» kß”‘õâi¶¡<k× žÞNTõð¦wSëÔªº­Ñmljö•’j[>->±p£tU©Ôâ�%¯'§L‹R>&EÇBïôH$ßÝý�§ÉMQAU¶x[›$Z6’ÒÍv®Ôi&’_“a.K˜IQ{äh©yÆ’½ ’j"JùOCá ê×9òö—ìeäFŒªÒ�´ÞÿfŽjµîí;™ËšÎ©<[3”_m%ÃïÑ÷ ·•l‹¦Q@¥Ö4œ³Ñg²ü�=5$°™(J]YëÁ®c-OMqé<÷ÊÚõÇ�‡“ wSø²�¨¹z’œ«ïÚ—)kš$ÜË7ªV©I¥ïÅPý붾ͯnV+卵*t]i‚ÐŽD¥31ñí~S¨Añí1ûéÃCÐ2u)ÑÂʼnΛãQn-UÅoîi÷3ò´�:®«gß»rI8ý¯ÊØ“Wm*G zà«Ü•)ZÌ×§J}Åê§Yµ Y“lGeJ6ØcB2I ‹NS3×Qµ>kÔõÞ=KT›½ÅBëœâ—ÆÙÎT]ŠŽž‚W鿇¢ÂÞ6œ¬«Ü+ãSÓÛ¦ööï÷Ož—X©QgG©R¦? 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Corresponding author:  Mi-Young Choi,
Email: myb98@chungbuk.ac.kr

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Purpose
This study aimed to identify the mediating effects of communication skills and pediatric nurse-parent partnership on the relationship between emotional intelligence and job satisfaction among pediatric nurses.
Methods
A survey was administered to 205 pediatric nurses working in children’s, general, and tertiary hospitals situated in Chungcheong province and Seoul. Data were collected in August and September 2022. The collected data were analyzed using SPSS Statistics version 26.0 along with the PROCESS macro program.
Results
Emotional intelligence had a significant effect, and was a critical factor affecting the job satisfaction of pediatric nurses. Furthermore, communication skills and nurse-parent partnership had a serial double mediating effect.
Conclusion
These findings underscore the significance of conducting job satisfaction improvement programs, including strategies for augmenting emotional intelligence, bolstering communication skills, and fostering nurse-parent partnership.

jkan-23044.html
J Korean Acad Nurs. 2023 Oct;53(5):514-524. Korean.
Published online Oct 31, 2023.
© 2023 Korean Society of Nursing Science
Original Article
아�간호사� �성지능� �무만족�� 미치는 �향: �사소통능력 � 환아 부모와� 파트너십 매개효과
�다견,† 최미�
Effects of Emotional Intelligence on Job Satisfaction of Pediatric Nurses: The Mediating Effect of Communication Skills and Pediatric Nurse-Parent Partnership
Da Gyeon Lee,† and Mi-Young Choi
    • ì¶©ë¶�대학êµ� 간호학과
    • Department of Nursing Science, Chungbuk National University, Cheongju, Korea.
Received March 14, 2023; Revised June 19, 2023; Accepted August 07, 2023.

This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution NoDerivs License. (http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0) If the original work is properly cited and retained without any modification or reproduction, it can be used and re-distributed in any format and medium.

Abstract

Purpose

This study aimed to identify the mediating effects of communication skills and pediatric nurse-parent partnership on the relationship between emotional intelligence and job satisfaction among pediatric nurses.

Methods

A survey was administered to 205 pediatric nurses working in children’s, general, and tertiary hospitals situated in Chungcheong province and Seoul. Data were collected in August and September 2022. The collected data were analyzed using SPSS Statistics version 26.0 along with the PROCESS macro program.

Results

Emotional intelligence had a significant effect, and was a critical factor affecting the job satisfaction of pediatric nurses. Furthermore, communication skills and nurse-parent partnership had a serial double mediating effect.

Conclusion

These findings underscore the significance of conducting job satisfaction improvement programs, including strategies for augmenting emotional intelligence, bolstering communication skills, and fostering nurse-parent partnership.

Keywords
Job Satisfaction; Emotional Intelligence; Nurses, Pediatric; Parents
�무만족�; �성지능; 아�간호사; 부모

서론

1. 연구� 필요성

100세 시대가 �래하면서 국민� 웰빙 추구와 �불어 건강 관리� 관한 관심� �가는 우리나�� �료서비스를 양�서 질 중심으로 변화시키고 있다. 간호사는 �료기관�서 전체 �료�력� 53.4%를 차지하는 비중� � �종으로[1] 환�와� 최접��서 양질� 서비스를 제공하는 중요한 역할� 한다[2]. 환��게 양질� 건강 서비스를 제공하기 위해서는 고�� 기술력과 기본 간호부터 특수 간호까지 전문��고 숙련� 간호가 요구�지만 간호사들� �무를 수행하는 � 있어 � 어려움� 전문�으로서� �부심 결여와 전문성 � 기술 부족으로 확��었다[3]. 환�� 건강 회복, �진 � 유지를 책임지고 있는 간호사들� 전문�� 간호를 수행해야 하며, �러한 전문�� 간호는 �무만족�가 높았� 때 향��다[4].

아�간호사는 �물학�, 심리�, 사회� 특성� 다른 신�아부터 청소년까지 발달 수준� 다양한 아�� 특성� 대한 �해가 선행�어야 하고, 환아�만 아니� 환아� 입�으로 예민해져 있는 부모를 비롯한 가족들� 함께 �보아야 하는 부담�� 갖고 있다[5]. �로 �해 아�간호사는 다양한 정서� 긴장� 경험하게 �고, �업� 대한 불만족, �무스트레스, 정신건강 문제 � 소진� 위험� 노출�어 �무만족� �소하고, �러한 아�간호사� �무만족�는 �·간접�으로 환아� 안전과 건강 결과� �향� 미친다[6]. 소아병� 간호사와 �반병� 간호사� �무스트레스 � ����를 연구한 선행연구� 따르면 �반병� 간호사와 비�하면 소아병� 간호사� �무스트레스 � ����가 높았고, ����� 하위�역 중�서 �무만족 요��서만 유�한 차�를 보였다[7]. 따�서 아�간호� 질 향�� 중요한 요건� 아�간호사� �무만족�� 대한 고찰� 필요하고, �무만족�� �향� 미치는 요�� 대하여 파악하는 것� 중요하다.

간호사� �무만족� 관한 문헌 분� 연구�서 �무만족과 관련하여 주요 예측변수 중� 하나가 �성지능��고 하였다[8]. �성지능�란 다양한 �황�서 �신과 타�� �성� �해하고 조절하며, 알고 있는 �성� 효율�으로 활용할 수 있는 능력� �미한다[9]. �성지능� 간호사� �무만족�� �정�� �향� 미치는 요�으로[10], 간호사� 높� �성지능� �무만족� 향�시켜 간호서비스� 질� 높�다고 보고�고 있다[11]. 아�간호� 있어 환아 부모와� �정�� �호관계는 환아 치료 결과� �향� 줄 수 있으므로 아�간호사는 �신 � 타�� �성� 알고 �를 조절, 활용하는 능력� �성지능� 역량� 갖추어야 한다. 간호사� 높� �성지능� 간호현장� �간 �호관계�서 전문�� 간호 서비스� 대한 깊� �해와 정체성� 강화시키는 역할� 하며[12] 간호사� �성지능� 높�수� �무만족� �수가 높� 것으로 나타났다[13]. �처럼 �성지능� �무만족�를 높�는 � 중요한 요소로서 아�간호사를 대�으로 �성지능과 �무만족� 사�� 관계를 파악해 보는 것� �미가 있다고 ���다.

간호사� 높� �성지능� �사소통능력� 높�는 것으로 보고�었다[14]. 특히, 아�간호사는 신체, 정서, 사회, �지, �� 발달 수준� 다양한 환아� 정서를 �해하고[15] 아�� 부모가 �하는 기대사항� 구체�으로 파악하여 간호를 제공하기 위해[16] �사소통능력� 갖추어야 한다. �사소통능력� 타�과 관계 시 �사소통� 수단들� 활용하여 �호작용� 얼마나 잘하는지를 �미한다[17]. �사소통능력� 간호사와 대�� 간� 치료� 관계 수립� 통한 성공�� 간호업무성과� 필요한 필수� 요소로서[4], 간호사� �무만족�� �향� 주는 중요한 요�으로 보고�고 있다[18]. 아�간호사� �사소통능력 부족� 간호사와 환아 부모 간� 치료� 관계 형성� 장애를 주고 환아와 보호��게 불안� 초래하며 부모�게 불편함� 주어 갈등� ��� � 수 있다[19]. 아�간호사들� 갈등 �황�서 효과�으로 대처하지 못하고 업무 부�� � �무스트레스가 높아져 �무만족� 좋지 못한 �향� 미친다[20]. 그러므로 아�간호사� 효과�� �사소통능력� �무스트레스를 �소시키고 �무만족�를 높�는 � �향� 미칠 수 있는 중요한 요소�므로 아�간호사� �사소통능력� 향�시킬 필요가 있다.

한편, 아�간호사� �사소통능력� 간호사-환아 부모 파트너십 형성� �정�� �향� 미치는 것으로 나타났다[21]. 아��게 양질� 간호를 제공하기 위한 기초는 아�간호사와 환아 부모� 협력� 관계로, 아�간호실무 �역�서 아�간호사와 환아 부모� 파트너십� 중요한 부분으로 강조�고 있으며[22] 아�간호사� �무만족�� �향� 미치는 요�으로 보고�고 있다[23, 24]. 아�간호사와 환아 부모� 파트너십� 부모와 아�� 건강요구를 사정하고 부모가 아�� 건강관리� 참여하는 것� 격려하며, 부모�게 지�해서 정보를 제공하여 부모� �견� 존중하고 ��우며 �호협력하는 것� �미한다[25]. 입� 아�� 부모는 아�� �태를 간호사�게 전달하고, 양육 경험� 비롯한 아�과� 소통으로 아�� 간호 요구를 대변하는 신뢰할 수 있는 대��로[26], 아�� 질병 치유� �움� 줄 수 있다. 아�간호사는 부모�게 얻� 정보를 통하여 환아� �태 � 발달� 맞는 전문가 입장�서 양질� 간호중재 � 효율�� 간호업무수행� 함으로� 간호사 �신� �무� 만족�� �낄 수 있다. �처럼 간호사-환아 부모 파트너십� 아�간호사� �무만족�를 높�는 � 중요한 요소임�� 불구하고, � 변수들� 관계를 설명한 연구는 부족한 실정으로 아�간호사� 간호사-환아 부모 파트너십과 �무만족� 간� 관계를 파악하는 것� �미가 있다고 ���다. �� 본 연구는 아�간호사를 대�으로 아�간호사가 지�하는 �성지능� �무만족�� 미치는 효과를 규명하고 �들 간� 관계�서 �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� �향관계를 파악함으로� 아�간호사� �무만족�를 향�시킬 수 있는 효과� 전략� 세우기 위한 기초�료를 제공하고� 한다.

2. 연구� 목�

본 연구� 목�� 아�간호사가 지�하는 �성지능과 �무만족�와� 관계�서 아�간호사� �사소통능력 � 간호사-환아 부모 파트너십� 매개효과를 검�하고� 한다. 구체�� 연구목�� 다�과 같다.

  • 1) 대ìƒ�ìž�ì�˜ 특성 ë°� 특성ì—� 따른 ì§�무만족ë�„ì�˜ ì •ë�„를 파악한다.

  • 2) 대ìƒ�ìž�ì�˜ ê°�성지능, ì�˜ì‚¬ì†Œí†µëŠ¥ë ¥, 간호사-환아 부모 파트너십과 ì§�무만족ë�„ì�˜ ì •ë�„를 파악한다.

  • 3) 대ìƒ�ìž�ì�˜ ê°�성지능, ì�˜ì‚¬ì†Œí†µëŠ¥ë ¥, 간호사-환아 부모 파트너십과 ì§�무만족ë�„ ê°„ì�˜ ìƒ�관관계를 파악한다.

  • 4) 대ìƒ�ìž�ì�˜ ê°�성지능ì�´ ì�˜ì‚¬ì†Œí†µëŠ¥ë ¥ê³¼ 간호사-환아 부모 파트너십ì�„ 매개변수로 ì§�무만족ë�„ì—� 미치는 ì˜�í–¥ì�„ 파악한다.

연구 방법

1. 연구 설계

본 연구는 아�간호사가 지�하는 �성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� 매개효과를 확�하기 위한 서술� 조사연구�다.

2. 연구 대�

본 연구는 충청 � 서울지역� 있는 �급종합병�, 종합병�, 아�전문병�� 소아청소년과�서 �접 환�간호를 수행하고 있는 경력 3개월 ��� 간호사를 편�표집 하였다. 대�� 선정기준� North Carolina� Pitt County Memorial Hospital� 임� 등급 개발 모�� 기반으로 하여[27, 28] 3개월 미만� 초보�� 경우 �무만족� 측정하는 � 타당성� 낮� 것으로 �단�어 �급초보� 미만� 3개월 미만� 간호사는 제외하였다. 표본�기 산출� 위해 G*Power 3.1.9.4 프로그램(https://www.psychologie.hhu.de/arbeitsgruppen/allgemeine-psychologie-und-arbeitspsychologie/gpower)� 다중회귀분� 검정 방법� �용하였다. 표본� �기는 중간 효과�기 .15, 유�수준 .05, 검정력 .95, 투입변수는 �반� 특성 10문항, 예측변수 3개 등 � 13개를 근거로 산출한 결과, 필요한 표본� �기는 187명 �었다. �를 근거로 �료수집 과정�서 탈�률 10% 정�를 고려하여 � 210명� 대�으로 설문지 조사를 시행하였으나 �료기재가 불충분한 �료 5부를 제외하고 � 205부를 최종 �료 분�� �용하였다.

3. 연구 �구

본 연구�서 사용한 �구는 �구� 개발�나 번역�로부터 사용� 대한 허�� 받았다. 연구�구는 �성지능, �사소통능력, 간호사-환아 부모 파트너십, �무만족�를 측정하는 4개� �구 75문항과 대��� 특성� 파악하기 위한 10문항으로 구성�었다.

1) �성지능

�성지능� 다양한 �황�서 �신과 타�� �성� �해하고 조절하며, 알고 있는 �성� 효율�으로 활용할 수 있는 능력� �하며[9], 본 연구�서는 Wong과 Law [11]가 개발한 Wong and Law Emotional Intelligence Scale� Jung [29]� 번역한 �구를 사용하였다. � �구는 �기�성 �해 4문항, 타��성 �해 4문항, �성조절 4문항, �성활용 4문항� � 16문항으로 측정한다. Likert 7� 척�로, ‘전혀 아니다’를 1�, ‘매우 그렇다’를 7�으로 �수가 높�수� �성지능� 높�� �미한다. 개발 당시 �구� 신뢰� Cronbach’s α는 .87�었고, Jung [29]� 연구�서는 .89였으며, 본 연구�서는 .87�었다.

2) �사소통능력

�사소통능력� 언어�, 비언어� 표현� 통해 정보를 주고받아 타�� �해하고 �신� �대방�게 �해시키는 능력� �한다[30]. 본 연구�서는 Slatore 등[31]� 연구결과를 토대로 Yang [32]� 개발한 중환�실 간호사� 치료� �사소통 수행 수준 �구를 Park과 Oh [33]가 대�� 중심 �사소통 역량 수준� 측정하기 위해 수정·보완한 �구를 사용하였다. � �구는 �체 심리사회� 관� �역 4문항, �격체로서� 환� �역 7문항, 권한과 책임� 분배 �역 3문항, 치료� �맹 �역 5문항� � 19문항으로 측정한다. Likert 6� 척�로, ‘전혀 그렇지 않다’ 1��서 ‘항� 그렇다’ 6�으로 �수가 높�수� �사소통능력 수준� 높�� �미한다. Park과 Oh [33]� 연구�서 신뢰� Cronbach’s α는 .91�었으며, 본 연구�서는 .92였다.

3) 간호사-환아 부모 파트너십

간호사-환아 부모 파트너십� 병�� 입�한 아� 간호� 대해 공� 목표를 세우고 �호�해를 바탕으로 한 간호수행 과정� 협력� 관계를 �하며[22], Choi와 Bang [22]� 개발한 아�간호사용 간호사-환아 부모 파트너십 측정�구를 사용하였다. � �구는 �호성 9문항, 조심성 2문항, 협력 3문항, 민�성 6문항, 정보공유 3문항, �사소통 4문항과 전문 지�과 기술 7문항� � 34문항으로 측정한다. Likert 5� 척�로, ‘전혀 그렇지 않다’ 1��서 ‘매우 그렇다’ 5�으로 �수가 높�수� 간호사-환아 부모 파트너십� 좋�� �미한다. 개발 당시 �구� 신뢰� Cronbach’s α는 .96�었으며, 본 연구�서는 .95였다.

4) �무만족�

�무만족�는 �신� �무� 대해 �정�으로 혹� 부정�으로 ��는 정�로서 조�� 있어 물리��고, 사회�� �황� 대한 �정� 반��나 태�를 �한다[34]. 본 연구�서는 Song [35]� 간호사를 대�으로 �무만족� 측정� 위해 개발한 �구를 수정,․보완하여 사용하였다. 본 연구대��� 아�간호사�게 �합한지 확�하기 위하여 아�간호학 �수 2�, 아�병� 경력 10년 �� � 간호사 3�, � 5명으로 구성� 전문가 집단� 내용타당� 검정� 실시하였다. 기존� �구�서 업무환경 � 복리후�, �사제�관련요�, �료관계요�, �사관계요� �역� 제외한 �무 �체 관련 만족� 6문항� 내용타당� 지수 80% ��으로 확��어 최종 사용하였다. Likert 5� 척�로, ‘전혀 그렇지 않다’ 1��서 ‘매우 그렇다’ 5�으로 �수가 높�수� �무만족� 정�가 높� 것� �미한다. 개발 당시 �구� 신뢰� Cronbach’s α는 .84였으며, 본 연구�서는 .85였다.

4. �료수집 � 윤리� 고려

본 연구는 충�대학�� �명윤리심�위�회� 승�(IRB 승�번호: CBNU-202207-HR-0156)� 받� 후 2022년 8월 1�부터 9월 1�까지 �료를 수집하였다. � 병� 간호부� 연구�가 �접 연구� 목� � 내용� 설명하고 �료수집� 대한 허�� 받았으며, 아� 병�, 소아 � 신�아 중환�실� 부서장 협조를 받아 �발�으로 참여하고� 하는 아�간호사�게 서면��서를 받� 후 �료수집� 진행하였다. 설명문�는 수집한 �료가 연구목�으로만 사용�고, 연구� 목�과 연구� 참여함으로 �해 예��는 ��과 위험 등� 명시하였으며, 연구 �중 언제든지 참여를 철회할 수 있고, 연구대��� �명성과 비밀보장� 내용과 모든 �료는 연구 종료 후 �기 처리�� 기술하였다. 대��� 프��버시를 보호하기 위해 조사� 모든 설문지는 밀봉� 봉투� 넣어서 연구�가 �접 �는 우편� �용하여 회수하였다. 설문� 참여한 대���게 소정� 사례품� 제공하였다.

5. �료분� 방법

수집� �료는 SPSS Statistic 26.0 program (IBM Corp., Armonk, NY, USA)과 PROCESS macro 프로그램(https://www.processmacro.org/download.html)� 사용하여 분�하였으며, 구체�� �료분� 방법� 다�과 같다.

  • 1) 대ìƒ�ìž�ì�˜ 특성 ë°� 주요 변수들ì�˜ ì •ë�„는 측정수준ì—� ë”°ë�¼ 빈ë�„, 백분율, í�‰ê· , 표준편차 등ì�˜ 기술통계로 ë¶„ì„�하였다.

  • 2) 대ìƒ�ìž�ì�˜ 특성ì—� 따른 ì§�무만족ë�„ì�˜ ì°¨ì�´ ê²€ì¦�ì�€ independent t-test, one-way ANOVA ë°� Kruskal Wallis test로 ë¶„ì„�하였고, 사후검ì¦�ì�€ Scheffe test로 ë¶„ì„�하였다.

  • 3) 대ìƒ�ìž�ì�˜ ê°�성지능, ì�˜ì‚¬ì†Œí†µëŠ¥ë ¥, 간호사-환아 부모 파트너십, ì§�무만족ë�„ ê°„ì�˜ ìƒ�관관계는 Pearson’s correlation coefficient를 ì�´ìš©í•˜ì—¬ ë¶„ì„�하였다.

  • 4) 대ìƒ�ìž�ì�˜ ê°�성지능ì�´ ì�˜ì‚¬ì†Œí†µëŠ¥ë ¥ê³¼ 간호사-환아 부모 파트너십ì�„ 매개변수로 ì§�무만족ë�„ì—� 미치는 ì˜�í–¥ì�„ ê²€ì¦�하였다. 다중공선성ì�„ 확ì�¸í•˜ê³ , ì§�접효과, 매개효과는 Hayes [36]ì�˜ PROCESS macro Model 6 (2 mediator)를 ì �용하여 ë¶„ì„�하였다. 간접효과 ê²€ì¦�ì�€ 95% 신뢰구간ì�„ ì �용한 10,000회ì�˜ 편향조정 부트스트래핑(bootstrapping)ì�„ 실행하였다.

연구 결과

1. 대��� 특성 � 특성� 따른 �무만족�� 차�

대��는 � 205명으로 모� 여성�었다. 대��� �균연령� 31.64 ± 6.92세였으며, 20대� 비율� 102명(49.7%)으로 가장 높았다. 결혼�태는 미혼� 120명(58.5%)�었으며, 종�는 없는 경우가 135명(65.9%)�었다. � 임�경력� �균 8.04 ± 6.84년�었고, 현재 소아청소년과�서� 경력� �균 4.62 ± 4.17년 �었다. 부서� 따른 비율� 아� 병� 근무�가 117명(57.1%)으로 소아 � 신�아 중환�실 근무� 88명(42.9%)보다 많았다. 대�� 특성� 따른 �무만족�� 대한 차� 검� 결과, 종� 유무(t = 2.22, p = .028)� 따� �무만족�� 통계�으로 유�한 차�가 있는 것으로 나타났다. 즉, 종�가 있는 경우가 없는 경우 보다 �무만족� �수가 통계�으로 유�하게 높았다(Table 1).

Table 1
Characteristics of Participants and Differences in Job Satisfaction by Characteristics of Participants (N = 205)

2. 대��� �성지능, �사소통능력, 간호사-환아 부모 파트너십 � �무만족� 정�

대��� �성지능 정�는 7� 만�� �균 4.84 ± 0.72��었고, �사소통능력� 6� 만�� �균 4.17 ± 0.67��었다. 간호사-환아 부모 파트너십� 5� 만�� �균 3.94 ± 0.44�, �무만족�는 5� 만�� �균 3.45 ± 0.59��었다(Table 2).

Table 2
Level of Emotional Intelligence, Communication Skills, Pediatric Nurse-Parent Partnership and Job Satisfaction (N = 205)

3. 대��� �성지능, �사소통능력, 간호사-환아 부모 파트너십 � �무만족�� �관관계

대��� �성지능� �사소통능력(r = .55, p < .001), 간호사-환아 부모 파트너십(r = .44, p < .001) � �무만족�(r = .46, p < .001)와 통계�으로 유�한 �관관계가 있었다. 즉 �성지능� 높�수� �사소통능력� 높았고, 간호사-환아 부모 파트너십� 좋았으며, �무만족�가 높았다. �한, �무만족�는 �사소통능력(r = .40, p < .001), 간호사-환아 부모 파트너십(r = .46, p < .001)과 통계�으로 유�한 정� �관관계를 나타냈다(Table 3).

Table 3
Correlations among Emotional Intelligence, Communication Skills, Pediatric Nurse-Parent Partnership and Job Satisfaction (N = 205)

4. 대��� �성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� 매개효과

변수� 매개효과를 검정하기 전� 다중회귀분�으로 가정� 검정한 결과, Durbin-Watson 검정 값� 1.82로 기준값� 1.8 < d < 2.2� 범위 안� 있어[37] � �립변수 간� �기�관� 없었다. 변수� 대한 공차한계는 0.80으로 0.1 ���었고, 분산팽창��(variance inflation factor) 값� 1.244로 10보다 작아 다중공선성� 문제는 없었다. 대��� �성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� 매개효과(mediating effect)를 검정하기 위해 �반� 특성�서 �무만족�� 유�한 �향� 미친 종� 유무를 통제요�으로 보정한 후, Hayes [36]가 제안한 PROCESS macro� Model 6를 �용하여 �렬 �중매개모형으로 분�� 실시하였다(Table 4). 대��� �성지능� �사소통능력� �접�� �정� �향(β = .51, p < .001)� 미쳤으며, �사소통능력� 간호사-환아 부모 파트너십(β = .39, p < .001)� �접�� �정� �향� 미쳤다. �한 간호사-환아 부모 파트너십� �무만족�� 유�한 �접� �향� 미쳤다(β = .36, p < .001). �성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� �효과(β = .37, p < .001)가 아�간호사� �무만족�� 미치는 �접� �향 (β = .25, p < .001)보다 �게 나타나 매개효과를 확�할 수 있었다.

Table 4
Mediation Effect Analysis of Communication Skills and Pediatric Nurse-Parent Partnership in the Relationship between Emotional Intelligence and Job Satisfaction (N = 205)

�성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� 매개효과(간접효과)� 유�성� 확�하기 위해 10,000번 반복 추출하여 부트스트랩� 실시하였다. 아�간호사� �성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력� 단순매개효과는 95% 부트스트랩 신뢰구간� �한과 하한� 0� �함하는 Indirect 1 (X → M1 → Y)� .03 (-.05~.12)으로 나타나 통계�으로 유�하지 않았다. 아�간호사� �성지능과 �무만족�� 관계�서 간호사-환아 부모 파트너십� 단순매개효과는 95% 부트스트랩 신뢰구간� �한과 하한� 0� �함하는 Indirect 2 (X → M2 → Y)� .03 (-.01~.08)으로 나타나 통계�으로 유�하지 않았다. 아�간호사� �성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� �렬 �중매개효과는 95% 부트스트랩 신뢰구간� �한과 하한� 0� �함하지 않는 Indirect 3 (X → M1 → M2 → Y)� .07 (.03~.12)로 나타나 통계�으로 유�하였다(Figure 1).

Figure 1
Causal relationship between variables determined using PROCESS macro.
c′ = Direct effect; c = Total effect.

**p < .01, ***p < .001

논�

본 연구는 아�간호사가 지�하는 �성지능과 �무만족�와� 관계�서 �사소통능력 � 간호사-환아 부모 파트너십� 매개효과를 파악함으로� 향후 아�간호사� �무만족�를 향�시키기 위한 중재 � 방안� 모색하는 �� 기초�료를 제공하고� 시��었다.

본 연구결과 아�간호사� �성지능� �무만족�� �향� 미치는 것으로 나타났다. �성지능과 �무만족�� 관계� 대해서는 아�간호사를 대�으로 수행한 선행연구가 부족하여 �접 비�하기는 어려우나 국내 병�간호사를 대�으로 한 선행연구[10, 13]와 국외 선행연구[38]�서 �성지능� 높�수� �무만족�가 높게 나타나 본 연구결과와 유사하였다. �성지능� 심리� �봄과 전문지�� 모� 요구�는 간호��서 중요한 역할� 하므로 �성지능� 높� 간호사는 �신� ��과 �정� 조화를 �루어 �무� 임할 수 있으므로 간호사� �무만족�� �향� 줄 수 있다[39]. 특히, 아�간호사와 환아 부모� 관계�서 부모� ��과 �정� �해하고 �절하게 대�하는 능력� �성지능� 환아 부모와� 지지�� �호관계를 촉진하는 중요한 요소로 작용하고[40] 대��와� �정� �호작용� 아�간호사� �무만족�를 높� 수 있다. 따�서 아�간호사� �무만족�를 높�기 위해 �성지능� 강화하는 것� �당히 중요하다고 ��한다. 아�간호사� �성지능 향�� 위한 방안으로 선행연구�서 마�챙김 기반 스트레스 �소 프로그램� 통해 간호사� �성지능� �가하였다는 보고가 있어[41] �성지능 �진� 고려한 �육프로그램 개발 � �성지능 강화를 위한 �정표현 놀�, �정 �기쓰기, 명� 등 다��� 방법� �용� 필요할 것으로 ���다.

�한, 본 연구�서 아�간호사� �성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력� 단순매개효과가 없는 것으로 나타났다. �성지능� 높�수� �사소통능력 향�� �정� �향� 미치는 �접효과가 있었으나 �사소통능력과 �무만족�� 관계�서는 �접효과가 없는 것으로 나타나 �성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력� 매개변수로 작용하지 않는 것� 확�할 수 있었다. �러한 결과는 아�간호사를 대�으로 �성지능, �사소통능력과 �무만족�� 관계를 본 연구가 부족하여 �접�� 비�는 어려우나 대학병� 간호사를 대�으로 수행한 선행연구�서[42] �성지능� �사소통능력� �향� 미치는 요�으로 보고�어 본 연구결과와 유사하였다. 하지만 �사소통능력과 �무만족�� 관계�서는 종합병� 간호사를 대�으로 수행한 선행연구�서 �사소통능력� �무만족�� 유�한 �향� 미치는 것으로 나타나[43] 본 연구결과와 차�가 있었다. 본 연구결과가 선행연구[42]와 차�가 있었� �유를 고찰해 보면, 본 연구 대�� 아� 병� 간호사와 �불어 소아 중환�실 � 신�아 중환�실 간호사가 �함�어 있어 신�아 � 소아 중환�실� 특성� 제한�어 있는 면회 시간�만 환아 부모와 �사소통� �루어지고, 코로나19로 �한 아� 환�� �소와� 대면 접촉� 줄어들면서 �사소통� 기회가 부족하게 �어 아�간호사� �사소통능력� 통해 �무만족�� �정� �향� 주지 못한 것으로 ���다. �사소통능력� �무만족�� �향� 미치는 요�으로 보고한 국외선행연구[44]를 고려해 보았� 때 추후 반복연구를 통해 본 연구를 재확�할 필요가 있다. 효과�� �사소통� 환아 � 환아� 가족� �보는 전략��[45] 아�간호사와 환아 � 환아 부모 간� 양질� �료서비스를 제공하는 핵심 �구�므로[46], 환아�게 최�� 간호를 제공하고 환아 부모와� 협력� 관계를 형성하여 아�간호사� �무만족�를 높� 수 있다. 아�간호사� �사소통능력� 필수�으로 함양해야 할 역량�지만 국내�서는 아�간호사� �사소통능력� 향�시키기 위한 프로그램� 아� 미비한 �황�다. 국외�서는 브레�스토�, 강�, 토론, 예시 제공 등� 내용으로 구성� 계�� 치료� �사소통프로그램� 통해 아�간호사� 치료� �사소통능력� 향��었다는 보고가 있어[47] 아�간호사� 효과�� �사소통능력 향�� 위해 잘 설계� �사소통능력 훈련 프로그램 �용 � �사소통능력 향� 프로그램 개발과 �육받� 기회 제공� 필요할 것으로 보�다.

본 연구�서 아�간호사� �성지능과 �무만족�� 관계�서 간호사-환아 부모 파트너십� 단순매개효과가 없는 것으로 나타났다. 간호사-환아 부모 파트너십� �무만족�와 �접효과가 있는 것으로 나타났으나, �성지능과 간호사-환아 부모 파트너십� 관계�서는 �접효과가 없는 것으로 나타나 �성지능과 �무만족�� 관계�서 간호사-환아 부모 파트너십� 매개변수로 작용하지 않는 것� 확�할 수 있었다. �러한 결과는 아�간호사를 대�으로 �성지능, 간호사-환아 부모 파트너십과 �무만족�� 관계를 본 연구가 부족하여 �접 비�는 어려우나 아�간호사를 대�으로 수행한 선행연구�서 간호사-환아 부모 파트너십� �무만족�� �향� 미치는 요�으로 결과가 나타나[23] 본 연구결과를 지지하였다. �한, �성지능� 간호사-환아 부모 파트너십� 미치는 �향 요�임� 확�한 연구는 없었으나, Mun과 Yoo [40]� 연구�서 � 변수 간� 정� �관관계가 있는 것으로 나타나 본 연구결과와 차�가 있었다. �러한 결과는 신�아 � 소아 중환�실 근무�� 경우 부서� 특성� 정해진 면회 시간�만 보호�와� 관계 형성� �루어져 간호사� �성지능� 환아 부모와� 파트너십� �향� 미칠 시간� 부족하였� 것으로 사료�며, 본 연구� 대�� 중 신�아 중환�실 간호사가 42.9%� 비율� 차지하여 연구결과� �향� 미쳤� 것으로 ��한다. �한, 코로나19� �향으로 아� 환�가 �소하여 환아 부모와� 관계 형성 기회가 줄어들었고, 아� 병�� 성� 환�� 입�� 많아지면서 아�과 성� 환�를 �시� 간호하고 있는 �황들로 �해 아�간호사� 환아 부모� 대한 �성� 접근� 충분히 �루어지지 않� 것�서 기�한 결과로 ���다. 아�간호사� �성지능, 간호사-환아 부모 파트너십, �무만족�� 관계를 확�한 연구는 부족한 편�므로, 향후 추가 연구를 통해 � 변수들 간� 관계를 �� 필요가 있다.

본 연구�서 아�간호사� �성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� �렬 �중매개효과가 있는 것으로 나타났다. �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� �성지능과 �무만족�� 관계�서 개별�� 단순매개효과는 없었지만 �사소통능력� 높�수� 간호사-환아 부모 간� 협력�� 파트너십� 형성�어 �를 통해 �무� 대한 �정� �정�으로 ��했� 때 �무만족�를 높�는 것으로 나타났다. �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� 관계�서 �접효과가 확��어, 아�간호사� �사소통능력� 높�수� 간호사-환아 부모 파트너십� 높게 나타남� 확�할 수 있었다. 아�간호사를 대�으로 수행한 선행연구�서� �사소통능력� 간호사-환아 부모 파트너십� �향� 미치는 요�으로 확��어[21] 본 연구결과를 지지하였다.

��� 요약하면 아�간호사� 높� �성지능� �사소통능력� 향�시켜 대�관계 즉, 간호사-환아 부모 파트너십� �정�으로 형성하는 � �향� 주어 �무만족�를 높� 수 있�� 확��었다. 본 연구를 통해 아�간호사� �무만족�� 대한 �성지능, �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� 관계와 �향 정�를 알 수 있었고, 아�간호사� �성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� �렬 � 중매개변수임� 확�하였다.

본 연구� 결과를 바탕으로 아�간호사� �무만족�를 향�시키기 위해서는 간호조�� 체계�� 접근� 통해 실무� 필요한 �성지능 개발과 �사소통능력 � 간호사-환아 부모 파트너십 향� 프로그램� 개발 � �용� 필요하다. �한, 본 연구는 선행연구�서 아�간호사� �성지능, �사소통능력, 간호사-환아 부모 파트너십, �무만족� 간� 본질�� 관계를 살펴보았� 결과들� 통합한 것으로 아�간호사� �성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� �렬�중매개효과를 규명하였다는 �과 아�간호사� �무만족�� �향� 미치는 요�� 파악하여 �무만족�를 향�시키기 위한 방안� 마련하는 � 기초�료를 제공하였다는 ��서 ��가 있다.

본 연구�서 사용한 �구 중 간호사� �사소통능력 �구 � �무만족 �구는 구성타당� � 준거타당�가 검�� �구가 아니었으므로, 후� 연구�서는 측정�구� 타당� � 신뢰�가 확�� �구를 사용하여 반복연구를 하는 것� 고려� 수 있다.

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본 연구는 아�간호사� �성지능과 �무만족�� 관계�서 �사소통능력 � 간호사-환아 부모 파트너십� 매개효과를 검�하여, 아�간호사� �무만족�를 향�시키기 위한 방안� 모색하고� 실시�었다. 연구결과는 아�간호사� �성지능� �무만족�� �향� 주었으며, � 과정�서 �사소통능력과 간호사-환아 부모 파트너십� �성지능� �무만족�로 향하는 경로�서 유�한 �렬 �중매개효과가 있는 것으로 나타났다. �러한 결과는 아�간호사� �무만족�를 향�시키기 위해서는 아�간호사가 중요하게 �지하고 있는 �성지능� �진하고, �사소통능력 함양 � 환아 부모 간� 파트너십� 높�기 위한 프로그램� 개발�어야 하며, 개발� 프로그램� �무만족�� �향� 미치는지 검�하는 연구가 필요하다. �한, 본 연구결과를 토대로 아�간호사� �성지능과 �무만족�� 관계�서 매개 역할� 하는 다양한 요�들� 규명하고� 하는 시�를 제언한다.

Notes

CONFLICTS OF INTEREST:The authors declared no conflict of interest.

AUTHOR CONTRIBUTIONS:

  • Conceptualization or/and Methodology: Lee DG & Choi MY.

  • Data curation or/and Analysis: Lee DG.

  • Funding acquisition: None.

  • Investigation: Lee DG.

  • Project administration or/and Supervision: Lee DG & Choi MY.

  • Resources or/and Software: Lee DG & Choi MY.

  • Validation: Lee DG & Choi MY.

  • Visualization: Lee DG & Choi MY.

  • Writing original draft or/and Review & Editing: Lee DG & Choi MY.

ACKNOWLEDGEMENTS

None.

DATA SHARING STATEMENT

Please contact the corresponding author for data availability.

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    Effects of Emotional Intelligence on Job Satisfaction of Pediatric Nurses: The Mediating Effect of Communication Skills and Pediatric Nurse-Parent Partnership
    J Korean Acad Nurs. 2023;53(5):514-524.   Published online October 31, 2023
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